黑冰女王

优质教育资源相对集中，地区之间、城乡之间教育资源分配、教师队伍素质和专业持续发展等方面有一定差距。在实践中，以考试成绩和升学率为主导的评价体系依然在发挥作用，忽视学生个性化发展、兴趣和创新能力培养的教育功利性做法时有发生。技术与教育的融合有待深入，部分教育内容与经济社会发展的实际需求存在差距，新技术与教育的深度融合还不够，需要进一步利用科技手段提升教育质量和效率。对学生创新和批判性思维的培养有待提升，缺乏相应课程、教学和专业支持；对于有特殊才能和潜力的学生，缺乏更加个性、灵活和一体化的培养机制。

“没想到，都过去6年了，习书记还记得那么清楚，真是太难得了！”这次见面，深深刻在了留志然记忆中，让他体会到习近平同志心系侨胞、重视侨胞的情怀，也激励了以实际行动回报关爱、报效家乡的使命。

普京说： “今年是俄中两国建交75周年。明年我们还将迎来另一个重要的周年——世界反法西斯战争胜利80周年，我们真诚希望进一步加强俄中在各领域的多方面合作。”

张霄强调，近年来，在两国元首战略引领下，中哈关系实现跨越式发展。立法机构交往是中哈永久全面战略伙伴关系的重要组成部分，希望双方扩大友好往来，在治国理政、民主法制建设等方面交流经验、互学互鉴，为加强贸易投资合作、扩大人员往来营造良好法治环境。同时，双方还应加强在国际舞台上协调配合，坚定道路自信、制度自信、文化自信，推动国际关系民主化。希望双方共同倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化，携手构建人类命运共同体。

中国科学院院士谢华安认为，在种业领域，科研机构和企业都是创新主体，二者要建立更紧密更深层次的合作关系，其关键在于共享机制的建立，即基于同一个目标，发挥科研机构的技术创新优势和种业企业贴近市场的成果转化优势，由双方共享技术成果，形成良性循环。